“打击式教育”算什么教育模式,纯粹是“不会教育的模式”。
(相关资料图)
“打击式教育”的根源,在于父母的自卑心理。
1.别说父母会不会夸奖孩子了,他们难道互相夸奖过吗?真心地夸奖过其他人吗?
并没有。
能真心真意地夸奖别人,由衷地觉得“你真厉害”,需要多强大的自信支撑啊。
他们没有。
在他们自己的圈子里,也没有由衷地夸奖,只有心底地默默念叨:“不就是会巴结领导吗”,“不就是会投机取巧吗”。
大部分家长,除了对待自己的孩子,在社会上没有任何其他机会可以指责别人,只有对自己的孩子可以无端指责,彰显个人权威。
没有自信的人,愈发的需要机会,彰显自己的权威。
2.父母会情不自禁、不由自主地和他人的比较。
简单地说,缺少较高水平的自尊。
他们不能接受这个观点:“其实每个人都能活得很成功。”
他们认为只有世俗的成功才是成功,所以会比较,会内卷。
他们过度在意别人的看法,没有随心所欲地活过。
无论别人怎么样,和我有什么关系呢?
噢,当然,不是来这里埋怨父母那一代人的,特殊的历史背景、生活环境,导致他们的心理就不够健全,也不完全是他们的错,但是伤害总能治愈,人总能进步的。
3.受限于自己的认知,对孩子的行为横加指责。
“就你画的这个,还想当画家?”
“就你写的这歌,会有人听?”
“天天玩游戏,能养活自己吗?”
如果做父母的,真心想让孩子以后活得更好,就不要用自己的经验、见识、水平,去限制孩子。因为,在这种限制之下,孩子最多最多就是成长成复制拷贝,顶多就是达到父母的水平而已。
人类之所以在进步,就是每一代人都比前一代人进步了,孩子超出父母的认知水平,才是符合常规的,如果每位父母都用自己的现有认知水平,去衡量孩子做的事情,那人类岂不是一代不如一代?
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2022-05-25
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